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“十大行動”全面提速教育現代化,二十條“關愛激勵”措施激發教師隊伍動力活力——

揚州:出臺“硬核”舉措推進教育現代化

發布時間:2023-07-04 作者:談雷 來源:中國教育新聞網

中國教育報-中國教育新聞網訊(特約通訊員 談雷)近日,江蘇省揚州市出臺《揚州市加快教育現代化發展行動計劃(2023-2025年)》(下稱《行動計劃》)和《揚州市關愛激勵中小學(幼兒園)教師若干措施》,將以一系列“硬核”措施,進一步把教育事業發展放在優先位置,確保做到教育經費優先保障、教育項目優先安排、教師待遇優先落實、教育編制優先補充,全面加快推進教育現代化,以教育之強夯實揚州發展之基。

《行動計劃》明確提出,未來三年,該市將著力實施“新時代立德樹人行動”“學前教育普惠健康發展行動”“義務教育優質均衡發展行動”“普通高中優質特色發展行動”“現代職業教育和社會教育強效行動”“高等教育優化創新發展行動”“新時代教師隊伍鍛造行動”“育人模式、育人方式創新行動”“教育新技術賦能行動”和“教育安全穩定行動”等“十大行動”。

《行動計劃》直面教育發展過程中的熱點、難點、堵點,逐一攻堅破題。為學生全面健康成長“護航”,推進“青少年茁壯成長工程”,開展中小學生生命教育、耐挫教育。瞄準“入園難”“入園貴”等問題,增加優質普惠性資源供給,探索托幼托育一體園建設。為進一步落實“雙減”,《行動計劃》明確將推廣菜單式課后服務提升質量,推進校外培訓機構平臺全流程監管。

教師是立教之本、興教之源。此次出臺的《揚州市關愛激勵中小學(幼兒園)教師若干措施》聚焦健全教師榮譽機制、暢通教師發展通道、優化教師招引評聘、提高教師崗位待遇、助力鄉村教師發展、關愛教師身心健康六個方面,用20條“硬”舉措,鍛造“四有”好老師隊伍。以“立師德、強師能、優配置、暖師心”為出發點,突出思想建設、專業引領、管理創新、全面關懷等四個關鍵環節,其中,以實行收入增長長效聯動機制,深化教師減負工作等措施點燃教師崗位上的幸福感;以構建多元成長平臺,優化骨干教師梯隊建設等措施提升教師事業上的成就感;以每年選樹先進典型,開展“教育世家”推選,加大骨干教師獎勵力度等措施增加教師社會上的榮譽感。

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